Health camp “Belarus”

O campo de recreação "a Bielorrússia" funciona desde 1957. O território do campo faz 10,8 Hectares e está em uma zona verde da madeira deslocada.

Os recursos materiais do campo incluem 21 casos (dormindo casos, a sala de jantar, clube, casos administrativos, armazéns e copas), o estádio equipado, uma torre de água e uma sala de caldeira.

300 crianças da idade de 6 até 16 anos podem passar férias em um campo de uma modificação. Sirva o trabalho do campo de 56 professores e 50 funcionários do pessoal.

Durante cada trabalho de modificação com crianças no campo conduz-se nas seguintes direções principais:

1. Trabalho ideológico e educativo;
2. Formação da relação valiosa e cultura de um estilo de vida são;
3. Organização de trabalho em fornecimento de condições seguras de estadia de crianças em estabelecimento educativo e que se melhora.

O campo de recreação "a Bielorrússia" incita-se a fornecer o resto bom e substancial e a melhora de crianças, e também resolver problemas do seu desenvolvimento e educação. Os participantes do campo têm a oportunidade de satisfazer o interesse em certo campo do conhecimento, criatividade ou arte na combinação com o resto que se melhora em um círculo de contemporâneos, para mostrar as capacidades e talento, adquirir novos amigos, nova experiência social.

O desenvolvimento contínuo da criança tornou-se uma das ideias centrais do trabalho do campo. A realização desta ideia foi possível no momento da implementação do princípio de uma livre escolha quando versátil, atividade criativa afetou a esfera de sensações da criança e permitiu-lhe perceber a personalidade.

No momento da implementação de programas da educação das crianças que precisam de melhora os seguintes princípios da organização e o conteúdo da atividade mantiveram-se:

1. O princípio de variedade dos tipos, formas e o conteúdo de atividade calculada segundo as capacidades dominam, interesses e exigências (intelectual e informativo, de arte e criativo, organizando e líder).
2. O princípio de liberdade e criatividade, supõe-se uma opção de atividade cognitiva, um caminho e tarifa do avanço ao longo de uma via no desenvolvimento da atividade escolhida; formas e caminhos da organização de vida em coletivo, participação em dosugovo - entreter ações; uma escolha de uma posição de papel por preparação de causa comum; uma escolha de formas de participação nos programas de revitalização.
3. O princípio de atividade social por meio de inclusão de adolescentes em atividade socialmente significante executando versátil educativo, melhoria, esportiva e eventos de lazer.
4. O princípio da relação mútua de gestão pedagógica e governo autônomo que realização assume a formação de grupos criativos temporários, serviços entre adultos e crianças na organização, promoção, publicação da atividade no campo.

A direção do trabalho ideológico e educativo no campo executou-se por:

• educação civil e patriótica;
• educação de trabalho;
• formação de valores básicos de cultura da personalidade;
• envolvimento ativo de alunos em atividade, para fins de aquisição de experiência social e vital, desenvolvimento de caminhos da organização de própria atividade;
• educação de cultura das relações de família;
• fortificação de trabalho de crianças e associações de público dos jovens.